知识体系的特点

张学文（2002.05）

（原写于1993，后来有些补充）

1989年我与气象出版社订合同出版我写的《熵气象学》一书。我心里明白，为一册书取这么个名称本身就意味着自己要立一个气象学中过去没有的领域，或者说要建立一个新的知识体系。

取这个书名也是做了很多思想斗争。毛泽东的：敢于斗争、敢于胜利这八个字影响了我。我在想没有一点胆量，就不可能有胜利。

当时我们关于熵原理在气象领域的应用已经有了大约30篇文章，我研究这些问题已经10年，而且形成了一个不大但是有概念、有工具、有理论有验证数据的比较系统的知识。我感到写科技文章固然要理智和事实，但是取名字也很重要。适时地、恰当地举起一个新的旗帜是一种胆略。我鼓起勇气取了《熵气象学》这个名称。

这个事件也使我思考什么是一个知识体系。1992年该书出版后在写一个介绍时我就总结了建立一个新知识体系的几个要点。后来经过补充就形成下面的几条：

• 有较统一的研究对象、领域；
  

• 有适用于该领域的通用性比较强又比较精确的概念；
  
• 有研究这些对象的若干仪器、手段和方法；
  
• 发现了较丰富的客观事实、现象；
  
• 通过归纳、分析与推理得到了若干规律；
  
• 有若干应用事例和一些预言（成功的和还没有兑现的）；
  
• 在社会上得到了一定程度的传播（邹晓辉说要形成科学共同体）。

科学知识体系的建设是社会群体的事，一个人能够首先立个架子，完成了某些最初的工作，并且带动后人继续努力，就已经是比较成功了。

我没有说自己是成功者，但是我确实是思考者和有某些体验者。愿这些看法对朋友有所参考。