邹晓辉

第九届中国经济学家论坛暨2008年中国社会经济形势分析与预测国际研讨会会刊第74页

融智——知识经济的核心理念

（Zou Xiao Hui）

摘要:

关键词: 知识经济  融智学新范式  融资与融智的关系

0 引言

01 目的和意义

介绍融智学新范式，旨在寻求理论与实践的双重突破。

其重要性在于：通过探讨融资与融智的关系，找准知识经济发展的关键路径。

02 背景

鉴于理论与实践均需要迅速走到各领域知识前沿的路径指引，因此有必要介绍一种新的科学范式——融智学新范式。

经济合作与发展组织（OECD）的“知识经济”定义

知识经济，指：建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。

（这里所说的）知识，包括：人类迄今为止创造的所有知识，其中科学技术、管理和行为科学的知识是最重要的部分。（注意：OECD并没有提出知识和信息的定义）

知识的分类

一是知道是什么（Know-what），即关于事实方面的知识；

二是知道为什么（Know-why），即关于自然科学原理和客观规律方面的知识；

三是知道怎么做（Know-how），即所具有的技术和操作能力，包括技术、技能、技巧和诀窍等；

四是知道谁有知识（Know-who），即能够及时有效地利用有关专家的知识。

知识经济产业

OECD依据《国际标准产业分类》（ISIC 第三版），提出了知识经济产业即：以知识为基础的产业（The knowledge-based industry,简称KBE）的产业标准。

03 框架

方法论的突破

语言计量模型

知识计量模型

（注意：已在国际国内涉及知识和信息的相关学术前沿介绍并引起强烈反响） 

1方法论的突破（暂时省略）

2语言计量模型（暂时省略）

3知识计量模型（暂时省略）

4结语

迅速走到各领域知识前沿的路径：

语言路径

知识路径

智慧路径